日本文化史資料館

本校では開校70周年記念事業の一環として、「日本文化史資料館」の効果的な活用を目指し、資料館の所蔵品を題材に扱った映像教材を制作しました。所蔵品のもつ歴史的背景や文化財的価値を視覚的に描写することで、より多くの生徒の興味・関心を喚起したいというのが映像化の目的です。

また今回の撮影には、本校の体験学習プログラムの1つである「歴史教室」に参加した生徒たちが協力してくれました。歴史教室で文化財に触れた生徒たちの驚きや感動を映像によって追体験しながら、楽しく学習できる教材になっています。

教材の学習テーマは「文化財の保存と復元」。所蔵品の中から今回の映像教材の題材に選んだのは、鶴岡八幡宮の御神宝（女房装束）の復元模造品です。原品は現存最古の女房装束として知られており、また所蔵品は人間国宝・喜多川平朗の手による復元品ということもあって、今回のテーマにふさわしいと考えました。 文化財の保存や復元には、多くの人たちがそれぞれの想いで関わっています。復元模造品は「偽物に過ぎない」などといった否定的な先入観をもたれがちですが、文化財の復元には古典的な技術の解明と継承という大きな意義があるということを、生徒たちは学ぶことができます。

教室での活用にあたっては、グループワークを中心とした50分完結の授業を想定しています。担当教員は場面に応じて一時停止をしながら、学習課題に取り組ませます。生徒たちは学習課題を解決するためのグループワークに取り組み、ワークシートをまとめます。こうした一連の活動を組み合わせることで、授業を展開していきます。 詳しくは、下のバナーからダウンロードできる授業案とワークシートをご覧下さい。